Ir al contenido principal

ACTIVIDAD GRADO 9° SEMANAS 04 Y 05

ACTIVIDAD
  1. Conformar los equipos de trabajo (mínimo 2 y máximo 3 estudiantes). Escribir nombres completos.
  2. Escribir 5 propuestas o ideas que quieran desarrollar (¿qué es? ¿para qué sirve?¿a quién beneficia?¿porqué seria útil?)
  3. ¿Que propuestas SIMILARES se han desarrollado a nivel nacional o internacional? Describe cada una de ellas. (¿Dónde?¿Cuando?¿Quién la desarrollo?¿Cómo?)
  4. Resolver el siguiente cuestionario. Cada respuesta debe ser corta, precisa y entendible por cada integrante de su equipo de trabajo. Ademas, se debe describir de donde se saco la información (cibergrafia).
  • ¿Qué es una base de datos?
  • ¿Qué utilidades tienen las bases de datos?
  • Menciona 3 bases de datos comunes y para qué sirven.
  • Ingresa a una base de datos y toma un screenshot de ella y pegarla en el cuaderno virtual.
  • ¿Qué es ACCESS y para qué sirve?
  • ¿Cuáles son las herramientas mas comunes de access y para qué sirve cada una?

Comentarios

Entradas más populares de este blog

PÓSTER O PENDÓN PARA FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNESAM

A continuación, se describen los aspectos a tener en cuenta para la elaboración del pendón. Recuerde: El diseño de los pendones es estándar para todos, las medidas son: 1,20 m de ancho x 1 m de alto.  ¿Qué datos tener en cuenta para la realización de un pendón?  De acuerdo al proceso que se lleve a cabo en cada experiencia investigativa, puede ubicar el desarrollo en uno de los cuatro momentos:  Proceso de la pregunta  Nombre de participantes, nombre de la institución educativa. Titulo: Debe responder a las variables analizadas y debe ser breve.  Problema de Investigación: ¿Qué se quiere investigar? Problema  y Propuesta Pregunta de investigación.  Anteproyecto  Nombre de participantes, nombre de la institución educativa. Título: Debe responder a las variables analizadas y debe ser breve.  Problema de Investigación: Qué se quiere investigar.  Hipótesis:- Qué supuesto puedo formular a partir del prob...

ACTIVIDAD TRABAJO FINAL GRADO 6° (SEMANAS 9 Y 10)

De las propuestas escritas en la actividad anterior, se debe seleccionar UNA de ellas, la cual se trabajará como propuesta de investigación. A la idea seleccionada, se debe agregar un TITULO. Realiza un dibujo en una hoja de block, donde se evidencie la idea que llevaras a cabo como propuesta de investigación. (Debe de estar ubicado en la BITÁCORA) Tomar una fotografía al dibujo realizado y SUBIRLO al cuaderno virtual.  Teniendo en cuenta la propuesta de investigación, ¿cuáles son los elementos, herramientas y/o materiales que podrías utilizar? Realiza un listado de 10 de ellos, entre elementos tecnológicos, herramientas y/o materiales a utilizar. Ademas de ello, definir cada uno y agregar una imagen. Define las siguientes palabras: Medio Ambiente, salud, cultura y sociedad. Responde: ¿Cómo relacionas en tu propuesta de investigación las palabras definidas en el numeral 6?

ACTIVIDAD SEMANA 22, 23 y 24 GRADO 6°

INGRESAR AL SIGUIENTE LINK: Propuesta de actividades en el aula sobre prevención de riesgos y navegación  segura en Internet. https://www.slideshare.net/pali_to/lluvia-de-actividades   REALIZA LA ACTIVIDAD DE LA DIAPOSITIVA 2: Busca el significado de las palabras que aparecen en la diapositiva 2 (vocabulario básico) y escribirlo en cada uno de sus cuadernos virtuales. REALIZA LA ACTIVIDAD DE LA DIAPOSITIVA 3: Ver el vídeo y elaborar una lluvia de ideas. Para la lluvia de ideas se puede utilizar la HERRAMIENTA Wordle o cualquier otra estrategia.  VÍDEO:   https://www.youtube.com/watch?v=n_q-HJQe4rM&feature=player_embedded http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2015/09/29/herramienta-wordle/ REALIZA LA ACTIVIDAD DE LA DIAPOSITIVA 4:  Elaboración del afiche sobre de cuidado al acceder a Internet. Ingresar a CANVA https://www.canva.com/es_co/ Inscribirse con tu correo de gmail a CANVA. D...