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PAUTAS PARA LA PRESENTACIÓN DEL PRE-CONGRESO 10°Y 11°

 La presentación en Power Point debe tener como MÍNIMO los siguientes parámetros:
    1. PORTADA: nombres completos, grado y grupo de cada estudiante, titulo de la propuesta, logo de la propuesta, categoría y área temática, institución y año.
    2. SÍNTESIS DEL PROBLEMA: problema(s), propuesta y pregunta de investigación.
    3. OBJETIVOS: general y específicos.
    4. ANTECEDENTES
    5. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL 
    6. MARCO LEGAL: leyes y normas, aspectos de seguridad, consideraciones ambientales y aspectos bio-éticos.
    7. DISEÑO METODOLÓGICO: enfoque, alcance, tipo de investigación, población, muestra seleccionada, fuentes de recolección, instrumentos aplicados (descripción e imágenes de cada uno)
    8. DATOS RECOLECTADOS: tablas, descripciones, fotos, entrevistas, entre otras.
    9. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
    10. CONCLUSIONES
    11. RECOMENDACIONES
    12. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS O CIBERGRÁFICAS
    13. ANEXOS
BASE PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN EL PRE-CONGRESO:


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ACTIVIDAD TRABAJO FINAL GRADO 6° (SEMANAS 9 Y 10)

De las propuestas escritas en la actividad anterior, se debe seleccionar UNA de ellas, la cual se trabajará como propuesta de investigación. A la idea seleccionada, se debe agregar un TITULO. Realiza un dibujo en una hoja de block, donde se evidencie la idea que llevaras a cabo como propuesta de investigación. (Debe de estar ubicado en la BITÁCORA) Tomar una fotografía al dibujo realizado y SUBIRLO al cuaderno virtual.  Teniendo en cuenta la propuesta de investigación, ¿cuáles son los elementos, herramientas y/o materiales que podrías utilizar? Realiza un listado de 10 de ellos, entre elementos tecnológicos, herramientas y/o materiales a utilizar. Ademas de ello, definir cada uno y agregar una imagen. Define las siguientes palabras: Medio Ambiente, salud, cultura y sociedad. Responde: ¿Cómo relacionas en tu propuesta de investigación las palabras definidas en el numeral 6?
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ACTIVIDAD GRADO 6° SEMANAS 04 Y 05

ACTIVIDAD Técnicas - Procesos - Herramientas - Materiales 1.   Conformar los equipos de trabajo (mínimo 2 y máximo 3 estudiantes). Escribir nombres completos. 2.   Escribir 3 propuestas o ideas que quieran desarrollar (¿qué es? ¿para qué sirve? ¿a quién beneficia? ¿por qué sería útil?) 3.   ¿Qué propuestas SIMILARES se han desarrollado a nivel nacional o internacional? Describe cada una de ellas. (¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Quién la desarrollo? ¿Cómo?) 4.   Resolver el siguiente cuestionario. Cada respuesta debe ser corta, precisa y entendible por cada integrante de su equipo de trabajo. Además, se debe describir de donde se sacó la información (cibergrafía). Buscar en Internet los siguientes términos: Técnica, Proceso, Herramienta, Material y Fabricación. Socializar en el equipo de trabajo y elaborar un cuadro comparativo con las principales características de cada término, los cuales se relacionan con la fabricación de artefactos y sistemas tecno...
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